Извештај

(скраћена верзија)

о реализацији годишњег програма васпитно-образовног рада деце узраста од 1 - 6,5 година, социјалног рада, превентивне здравствене заштите и других активности у Предшколској установи „Пава Сударски" Нови Бечеј за период од 1. септембра 2006. до 31. августа 2007. године.

Предшколска установа „Пава Сударски" Нови Бечеј је у радној 2006/2007. години реализовала годишњи програм рада у четири насељена места општине Нови Бечеј, у осам распоређених објеката, што је утврђено мрежом предшколских установа од стране оснивача Скупштине општине Нови Бечеј. Организацијом рада била су обухваћена деца узраста од 1 - 6,5 година у целодневном боравку и то: 1 - 3 године - јаслице; од 3 - 6,5 година - обданиште и у полудневном боравку од 4,5 - 5,5 година - вртићи, као и припремни предшколски програм за децу од 5,5 - 6,5 година.

Облици рада, број васпитних група и број деце

Институционално предшколско васпитање и образовање је у функцији наставка и допуне целокупног васпитно-образовног система.

Предшколску установу „Пава Сударски" је похађало 573 корисника - деце распоређених у 26 васпитних група у четири насељена места у Новом Бечеју, Куману, Новом Милошеву и Бочару што обухвата око 95% од укупног броја рођене деце предшколског узраста, чиме треба да будемо задовољни јер нас сврстава у општине са високом стопом обухвата деце у предшколску установу.

Објекти за децу (прилагођени простори)

У овој радној години предшколска установа је осим циљева и задатака утврђених основама програма васпитно-образовног рада, превентивно-здравствене и социјалне заштите деце тежиште својих активности усмерила на побољшању квалитета живота деце и стварању бољих оптималних услова за њихов правилан развој и демократизацију од првог ступња васпитања и образовања.

Целодневни и полудневни боравак деце

Језици на којима си изводи васпитно - образовни рад

Реализација и стање опремљености, поправке и набавка опреме

Стање објеката и опремљености је доста добро гледано у целини. Ове године је адаптиран и реконструисан објекат „Пинокио" у Новом Милошеву, као и фасада и ограда.

Намештај и опрема углавном одговарају нормативима и стандардима, као и опремљеност техничким и аудио-визуелним уређајима и наставним средствима.

Током летњег периода, када установа није радила пуним капацитетом у свим објектима

извршене су поправке: намештаја, гардеробних ормарића, ограда, машина и апарата, справа и реквизита у двориштима вртића, дератизација кухиње и магацина.

Купљено је ново игралиште (љуљашке, клацкалице, тобоган, клупице) за објекат "Лептирић" у Новом Бечеју.

Реализација неге, здравствене заштите и васпитно-образовног рада са децом узраста од 1- 3 године

У оквиру неге и васпитног рада са децом, узраста од 1 до 3 године, превенствено су уважавани принципи одређени узрасним карактеристикама деце јаслених група, поштовање развојних и индивидуалних карактеристика деце, континуитет неге и васпитног рада (индивидуални и групни рад).

Превентивна здравствена заштита планирана је и остварена кроз континуирано одржавање просторија - хигијена, проветравање, дезинфекција играчака, одржавање хигијене деце, кроз редовне дневне контроле физичког стања организма деце, изолација оболеле деце, спречавање инфекција, вођење рачуна о индувидуалним потребама (узимање хране - потреба и количина), обављањем систематских прегледа мерењем ТТ и ТВ, боравком на свежем ваздуху.

Садржаји неге и васпитних активности имали су за циљ да развију навике овог узраста: одржавање личне хигијене прање руку пре и после оброка, после коришћења тоалета и по потреби, правилно понашање за столом и узимање оброка, коришђење ноше, свлачење и облачење одеће. Ове активности су имале циљ и да побољшају психофизички развој деце.

Моторичке активности биле су заступљене свакодневно у различитим облицима кроз игру. За јачање укупне моторне спретности коришћени су разни реквизити у соби, сали, дворишту: клацкалице, тобогани, љуљашке, аутомобили, мали мост, обручеви.

Усавршавали су разне облике ходања, трчања, провлачења, пењања. Веће играчке су носили, гурали, подизали, спуштали. Организоване су разне игре са лоптама и балонима разних боја и величина. За развијање фине моторике коришћено је цепкање папира, листање сликовница, хватање и премештање ситних предмета, игра пластелином и низање перли.

Језичке активности реализоване су се пре свега у свакодневној директној и индиректној комуникацији дете-дете, дете-медицинска сестра, васпитач у разним играма, у току вршења неге, храњења, облачења. Циљ ових активности је био проширивање фонда речи, правилна артикулација и изговор. Кратке песме и рецитације, разгледање сликовница приче помоћу серија слика, бајке, драматизација једноставних прича помоћу гињол лутке уз свакодневно упућивање на правилну артикалацију дали су изузетан резултат и допринос побољшању нивоа јаслених група у смислу језичког развоја.

Сарадња са породицом одвијала се путем акција и активности којом смо унапредили услове за процес развоја и учења у васпитној групи, предшколској установи и породици. По потреби организовали смо индивидуалне контакте са родитељима приликом довођења и одвођења деце, обављали телефонске разговоре, остављали писмена обавештења. Почетком године одржан је родитељски састанак информативног карактера. Затим су одржана два родитељска састанка са темом:

1. „Физичке актавности за здравље вашег детета" и "Пирамида исхране" - здравствена тема , предавач др Славица Сабљак.

2. „Болести уста и зуба се могу лечити" - здравствена тема, предавач дечији
   стоматолог Верица Дражовић.

Учешће на семинарима и предавањима за узраст од 1- 3 године.

28.10.2006. године семинар на Златибору - тема "самовредновање и вредновање" - област подршка деци и породици. Предавач Јованка Богданов - психолог и Љиљана Маролт - педагог. 30.03. до 01.04.2007. године семинар у Матарушкој Бањи, тема "Посматрање и праћење као основа за планирање и евалуацију програма и неге у васпитном раду" - предавач Гордана Цветковић -педагог.

РЕАЛИЗАЦИЈА ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОГ РАДА СА ДЕЦОМ УЗРАСТА ОД 3 - 6,5 ГОДИНА

Основни циљ нашег рада је и ове године био физички и ментално здраво и свестрано развијено социјализовано дете. Имајући то у виду поставили смо себи следеће циљеве: дете открива и упознаје самога себе, да развије односе и стиче искуства и сазнања о другим људимада упозна свет око себе и развија начине деловања на њега.

Васпитне циљеве смо остварили кроз спонтане ситуације слободно одабране или заједнички планиране, при чему смо користили различита средства материјале и методе. Васпитае циљеве смо остварили по следећим аспектима развоја: физички развој, социо-емоционални и духовни развој, когнитивни развој, развој комуникације и стваралаштва.

Реализација осавремењивања и иновирања васпитно-образовног рада

У периоду интензивног физичког и психичког развоја на узрасту од 3 - 6,5 година водило се рачуна о остваривању и иновирању васпитно-образовног рада.

За целокупни дечји развој на овом узрасту било је важно задовољити потребе деце за

разноврсним активностима, садржајима и елементима самосталног откривања себе, друштва и природе која га окружује.

У протеклој радној години приоритетни задаци су били из области математике, развоја говора - драматизација и екологија. У реализацији наведених задатака улепшавао се животни простор деце, богатио се новим средствима и садржајима, пратила се нова достигнућа и набављала стручна литература.

Током ове радне године осавремењивање и иновирање васпитно-образовног рада реализовано је кроз разне игре и активности с циљем да се деци помогне да стекну сигурност у себе, искуство у разноврсним вештинама, самоизражавање и самоистраживање и активан однос сваког детета према средини у којој живи и проблемима са којима се суочава.

Радило се на неговању дечје креативности, стваралаштва и оригиналности у разним активностама.

Такође се радило на развоју правилног естетског процењивања и вредновања величина, правилном изражавању и комуницирању у сопственом окружењу.

Такође се максимално водило рачуна о очувању дечјег здравља и правилном психофизичком развоју.

Праћење здравственог стања

Систематски је праћен раст и развој деце и то четири пута годишње - септембар, децембар, март и јуни. Резу